热点首届宣城市ldquo十大好家

家长是孩子的第一任老师

怎样做一位好家长

对孩子至关重要!

你心中的好家长是什么样?

一起来看看下面这些家长的做法吧!

  为弘扬科学有效的家庭教育方法,引导广大学生家长提高家庭教育水平,帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”,市教体局、市文明市建设办、团市委、市妇联、市关工委、宣城日报社、市广电台等七部门于年2月至7月,广泛开展首届“宣城好家长”评选宣传活动。

经各县市区、市直学校积极推荐和市组委会认真审议,拟确定张彦等20位家长为首届宣城市“十大好家长”候选人。现面向社会公示(排名不分先后),欢迎各界人士予以监督。若有异议,请与市教体局基教科联系。

“十大好家长”候选人事迹简介

  1、张彦,宣城市实验小学李卓扬艺同学的妈妈。日常生活中,作为母亲,她努力营造一个充满快乐、互相关爱、和睦平等的家庭氛围,从来不用命令式的管教,更多的是朋友式的相互沟通。原本想让孩子学习舞蹈和唱歌,可孩子却告诉家长喜欢钢琴和主持,家长尊重她的想法,并坚持陪她学习。在孩子遇到钢琴学习倦怠期的时候,家长没有指责她,也没有命令她,而是给她讲道理,用名人成长的事例感化她。坚持不懈的努力让孩子荣获广播电视台“小主持人”大赛二等奖和最佳才艺奖、广播电视台“明日之星”一等奖、宣州区“小小讲解员”一等奖、“国际青少年钢琴大赛”芜湖赛区一等奖、安徽赛区二等奖。在家校沟通上,积极参与班级的各项活动。班级的布置、“六一”文艺节目的排练以及各种主题教育活动中,不仅有老师忙碌的身影,还有她和几位家长的热情参与。其中由她创作并指导孩子们表演的课本剧《永生的眼睛》在宣州区首届课本剧比赛中荣获一等奖。

  2、骆文华,宣城市第十一小学李佑康同学的妈妈。李佑康小朋友小小年纪,经历特殊,生下来不医院,九个月时做了疝气手术,十二个月时又进行了第二次疝气手术,医院都下了病危通知书。十七个月时还不能像正常孩子一样走路,医院去检查,最后检查出是痉挛性脑瘫。在合肥康复治疗中心上午电疗,下午康复训练,每天都排得满满的。从一个蹲站练习到二十个蹲站练习,逐渐增加到一百三十个,每一个练习她都是陪着孩子留着泪做完的。孩子下肢力量练习,她自制台阶,让孩子完成单脚站立至少五分钟。枯燥单一的动作,孩子不愿意,她就讲故事,陪看图画书。为了不使孩子的康复运动单一枯燥,她每个周末带孩子去爬山,下雨时就爬单元楼梯。在她和孩子的努力下,李佑康终于可以带着矫正鞋走路了。一路走来,充满艰辛,周围的人们都见证了这母子俩的坚强与勇敢,他们也从中品尝到成功与幸福。

  3、余业良,宣州区朱桥慈济中心小学余美怡同学的爸爸。他以身示范,努力工作,引导孩子热爱学习,一丝不苟。孩子从小比较胆小,他不断地鼓励,增强孩子的自信心。他每天和孩子一起做游戏、锻炼身体,几年下来,孩子学会了骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、打乒乓球、下棋、计算机、绘画、书法、二胡等等。他坚持每天辅导孩子,检查当天的学习内容并帮她进行巩固,孩子学习成绩逐年上升,多次被评为“三好学生”。老师让学生制作长方体的模型,为了让孩子能做出更好的作品,他帮助孩子积极准备各种材料,与孩子一起精心制作。他经常绘声绘色地讲故事给孩子听,一遍一遍地不厌其烦,讲完后,还会针对内容提出问题让孩子复述,逐渐培养孩子的理解能力和思维能力。他还购买了许多书籍,注重培养子女爱读书的好习惯,孩子的综合素质显著提高。

  4、万小多,宣州区杨柳中心小学叶丹妮同学的妈妈。她和孩子既是母女也是很好的朋友,从孩子小的时候就注重对其品德和习惯的培养。日常生活中,她经常教育孩子,要时刻怀有爱心,公交车上要主动给老人让座,看见地上的垃圾随手捡起来扔进垃圾桶。年1月10日,带女儿去儿童福利院,帮助她实现了参加爱心活动的愿望,女儿捐出积攒的零花钱,拉着他们的小手快乐地做游戏。即使工作再忙,她每天都会抽出半个小时的时间,陪孩子一起阅读,帮助其养成良好的阅读习惯。她对自己要求也很严格,注重自己一言一行,对待工作认真、敬业,业余时坚持学习,陪伴孩子的时候,坚决不玩手机,给孩子树立榜样。孩子多次在书法比赛中获奖,多次被评为“优秀少先队员”。

  5、陈美红,宣城市第六中学张鹭鸣同学的妈妈。在孩子九岁时,她的家庭发生了剧变,她一个人撑起了整个家。每晚,一张书桌,两盏台灯,两个伏案的身影,一个学习,一个看书。每个周末,只要天气晴好,哪怕自己再疲惫,她都会带着孩子去爬山、骑行、跳绳。几个月下来,她和孩子身心焕然一新,彻底走出家庭剧变的阴影。那几年,家庭经济拮据,她没有在自己身上花一分钱,但对孩子和需要帮助的人,她从不吝啬,几年来对失学、留守、重病困难户共捐资捐物63次,达万元之多。在孩子上初一的那个暑假,她组织了一次厦门大学之旅,共24位孩子和家长参加。她全力支持班级工作,班里有个同学青春叛逆期,在家和父母闹得鸡犬不宁,孩子妈妈求助于她,她先后两次以书信方式跟这个孩子谈心,和家长交流,成功化解了双方的抵触情绪。还有一个同学常年中午不回家吃午饭,身体瘦弱,营养不良,她就经常买些水果点心带给她。

  6、秦峥华,郎溪县实验小学秦子鸢同学的爸爸。他引导女儿多看、多读、多思、多写,必要时还需亲身经历。年5月,他被选派到离家很远的乡镇驻村扶贫,放假期间,他把女儿接到身边,体验农村生活,完成习作《我陪爸爸去驻村》,刊登在皖南晨刊,获小记者征文市一等奖。从女儿二年级起,便不再检查其作业,让她独立完成。他引导女儿养成预、复习的习惯,学习效率不断提高。每个上学日,女儿都会早上六点准时起床,晚八点前,又会整理入睡,早睡早起已然成为了自觉行为。他鼓励女儿积极参加班级和学校活动,竞选班干部,既让自己得到了锻炼,又促进了同学间、班级内的和谐与融洽。每次学校召开家长会,他都会积极参加,主动发言,交流家教经验。

  7、谈玲玲,郎溪县实验初级中学王雅静同学的妈妈。孩子从小比较胆小,她就经常给予鼓励,增强孩子的自信心,鼓励女儿参加书法比赛、主持人比赛、唱歌比赛、电脑比赛、语文知识竞赛、舞蹈演出、爱心义卖等等,表扬女儿点滴的进步。她每天和孩子谈心,了解孩子在学校的学习与生活状态,有时间陪着孩子一起旅游,进行户外活动。通过几年培养,孩子已经学会了许多技能,骑车、轮滑、滑板、跳绳、踢毽子、舞蹈、计算机、绘画、书法等等。她坚持每天   8、蔡玲,广德县广德中学卢文萱同学的妈妈。教育孩子,她有自己的主张。她从小教育孩子要有忧患意识,坚决反对铺张浪费,家庭内实行奖励制度,孩子获得比赛奖项时,给予一定奖励,零花钱孩子要通过自己的劳动获取。她不盲从“别让孩子输在起跑线上”的各类培训广告,鼓励孩子学习自己感兴趣的东西,着重培养孩子某一个方面的特长。她经常带孩子参加社区各类体验活动,培养孩子的组织管理及语言交流能力,从小打牢“动手强”的基础。虽然工作繁忙,但家庭她安排得井井有条,每大周一次固定登山,寒暑假远足旅行,既丰富了阅历,又增强孩子的体质。她医术精湛,待人热情,被人们亲切地称呼“蔡美女”。年获得全市“优秀市民”的称号。

  9、叶璨,广德县实验小学西校区范祉烨同学的妈妈。她在女儿小时候,就给女儿起了个小名——彬彬,希望她从小就养成彬彬有礼的好习惯,在学校主动向老师、同学问好,在家里主动跟长辈和邻居打招呼。她常常给女儿讲一些情节生动、扣人心弦的故事,讲述过程中点拨引导,潜移默化地培养女儿尊敬老人、与小朋友友好相处的意识,塑造其良好的心理品质。女儿牙牙学语时,她就教背古诗、儿歌。为了培养女儿的观察力、想象力,提高写作水平,她因势利导,激发其兴趣,调动其主动性,孩子的作文先后多次获奖。她注重培养孩子的兴趣爱好,给孩子自由发展的空间,女儿在钢琴、书法、绘画、乒乓球、跆拳道等方面均有发展。她非常注重孩子动手能力的培养,常常让孩子自己刷鞋,自己洗红领巾,帮助女儿养成了爱劳动的好习惯。

  10、任春安,广德县震龙小学黄梦萍同学的妈妈。她用坚强和乐观支撑起这个命运多舛的家庭。在小梦萍哥哥九个月大的时候,一次生病,连发几天高烧,因为医院治疗,诱发了癫痫(俗称羊癫疯)。癫痫病就像“定时炸弹”,随时都会发作,所以无论妈妈去哪里都会带着高高壮壮的儿子。虽然家境捉襟见肘,但女儿喜欢舞蹈,她就给女儿报了舞蹈特长班。在黄梦萍二年级的时候,被查出患有紫癜,学校得知情况后,打算给予资助,被她婉言谢绝了,将机会让给了别人。她为人善良,乐于助人,邻里乡亲对她的评价都很高。在妈妈的影响下,女儿积极乐观,勤奋好学、品行兼优,曾获县“美德少年”光荣称号,多次被评为校“优秀少先队员”“校孝道之星”“最美孝心少年”。

  11、周巧云,宁国市津河中学陈心同学的妈妈。16年前,她生下了一对双胞胎孩子,一个夭折,一个被诊断出先天性脑瘫。夫妻二人咬着牙把孩子抚养长大,丈夫每天要打临工挣钱,家里的重担一下子落在了她的肩上。16年来,医院可以医治、哪种药吃了可以帮孩子好起来,都会努力去争取。他们先后带孩子到上海和北京做了两次大手术,医院做了几年的康复治疗。遇到这样情况,很多人都会放弃送孩子上学,但她没有,无论天晴下雨,她都用一辆自行车推着孩子去学校。孩子也很努力,上学几乎不迟到,学习也是竭尽所能,在天气好的时候还能看到她牵着女儿的手,引导走路。“生下她就必须要照顾她”,这是她对女儿的庄严承诺,16年来日复一日,她无怨无悔。

  12、程惠宁,宁国市霞西学校程涛同学的爷爷。他总是忙忙碌碌的,费劲心血的为全家操劳。他家共有四代6口人,母亲8旬有余,生活需要有人照理;儿子和儿媳都是先天性聋哑人,无法与人交流,更没有办法从事一些要求较高的劳动;孙女程涛是遗传性残疾聋哑人。为了让孙女能听到外界的声音,他不顾一切的想办法去劳动、挣钱、攒钱,带着医院做了昂贵的人工耳蜗手术。他无论多么劳累,都要坚持检查孙女作业。每次遇到作业难题,他总是不厌其烦地陪着孙女去虚心求教,现在孙女不仅喜欢上了数学,还是班上数学学习的佼佼者。他勤劳、善良,家里的粗活、细活,他总是抢着干、揽着干。60多岁的他长年累月的忙碌着,田里、地里,山里、水里,以自己勤劳的双手,领着全家人创造幸福生活。

  13、郑静,宁国市实验小学郑博元同学的妈妈。她十分注重培养孩子尊老爱幼和无私奉献的美德。在孩子上幼儿园期间,就开始带他一起背《三字经》,引导善良、谦让,爱的种子在孩子幼小的心灵发芽。上小学后,经常带孩子参加爱心公益活动,敬老院、儿童福利院经常有她和孩子的身影。年1月,加入了“宁国市小红帽公益协会“,每个月都会抽出时间参加慰问五保老人、到街上打扫卫生、捐款资助弱势群体等活动。受此影响,孩子也会从每月的零花钱里省下一部分,捐献给身边有需要的人群。她不管工作有多忙,总会抽出时间   14、黄美琴,泾县城关第二小学胡子珺同学的妈妈。医院的一名医生,她工作繁忙,业余时间几乎全部用于陪伴孩子。她有医院,了解“工作中的妈妈”,利用身边的人、身边的事来培养孩子的责任意识和奉献精神。孩子在家也养成了帮助爷爷奶奶干家务活的习惯,生活上从不攀比。她始终坚持诚信做事、友善待人,从各方面给孩子以正确的引领和示范。刚入学时,女儿性格较为内向,胆子小,缺乏自信,她就邀请女儿要好的同学一起游戏,一起郊游,让孩子在活动中受到启发,在游戏中树立自信。现在女儿性格开朗,爱好广泛,成绩优异,多次荣获校级“优秀学生”、“优秀班干”、“行为习惯示范生”,县“十佳美德少年”、“优秀少先队员”和市“美德少年提名奖”等荣誉称号。

  15、桂银新,泾县孤峰学校桂信仰同学的爸爸。虽然他长期在外打工,但对孩子的   16、汪冬青,绩溪县适之中学西校区程宇翔同学的妈妈。她对自己严格要求,坚持以身作则、言传身教,工作上兢兢业业,用自己的实际行动引导孩子学会担当、学会上进。她十分重视孩子品德培养,经常带其学习名人传记,用名人的事迹感染孩子。日常教育以肯定、赞赏为主,帮助孩子树立自尊心、自信心和乐观向上的心态,教育孩子尊敬师长、关爱同学,自觉遵守公共道德。孩子遇到挫折时,鼓励他直视困难;对待孩子的错误循循善诱,而不是简单粗暴地打骂。每到周末,她都会带孩子去图书馆、书店阅读课外书,扩大知识面,培养孩子良好的学习习惯。孩子六岁时开始学习书法,九岁时开始学羽毛球,无论严寒还是酷暑,都坚持让孩子练习,引导孩子做事锲而不舍。本地羽毛球教育资源缺乏,她就先自学网上课程,和孩子一起练习,有了一定的基础后再送孩子去外地学习,聘请羽毛球教练一对一培训。

  17、郑英杰,绩溪县板桥头学校郑婧轩同学的爸爸。作为家长,他为孩子营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。在家里,每个人都可以随意发表自己的意见,如果正确就会被采纳。在孩子的兴趣爱好方面,尊重个性发展,决不以家长的意志强迫孩子去参加各种兴趣班。他积极参加学校组织的家长活动,为学校及老师提出自己的想法和建议。他在孩子面前十分注重身教的影响力量。每天晚上,都要看书学习,孩子潜移默化地养成了爱读书、爱学习的良好习惯,连续四年被评为学校“阅读之星”,多篇征文在县市获奖,多次获得小学组“秋之韵”绘画比赛县二、三等奖,“春之声”歌咏比赛县二等奖,“小讲解员”县二等奖,书法比赛县、市二等奖。年被评为县“十佳少年”,他的家庭在年被评为绩溪县法制好家庭。

  18、徐骏,旌德县旌阳一小汪欣源同学的妈妈。女儿勤奋好学、诚实守信、乐于助人、品学兼优,每年都获得“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”等荣誉称号,年被评为宣城市“十佳美德少年”。这得益于她耐心教育,悉心陪伴孩子成长;尊重孩子,与孩子做朋友;以身作则,追求共同进步。她注重培养孩子自理能力,让孩子自己整理书包、独立完成作业、独自离家参加夏令营活动等。在孩子遇到问题时,主动倾听孩子的意见,平等协商,让孩子在和谐、温馨的家庭氛围中健康成长。她非常注重自身素质的提高,完成了本科函授教育,取得了农业专业中级职称;她带孩子积极参加社会公益事业,一起走访重病家庭,共同资助贫困大学生,参加春运志愿服务活动,帮助邻居老人清扫门前积雪等。她的家庭年2月被评为“宣城市五好文明家庭”,她自己先后获得了“年度宣城市优秀志愿者”、“年度优秀党员”、“年度优秀党员”、“安徽省第十一届青年志愿者优秀个人”等荣誉称号。

  19、王长启,宣城中学王晨的父亲。作为孩子的第一任老师,他十分注重自己的言行和学习,对待工作认真、敬业,在家注重业余时间的学习,给孩子树立爱岗敬业、勤奋好学的榜样。在家里民主氛围浓厚,每个人都可以随时发表意见,正确的就会被采纳,尊重孩子的个性发展,决不以家长的意志强迫他。注重孩子的思想教育,从小教育孩子做正派的人、诚信的人、有为的人。孩子不太爱文学,除了侦探类小说,别的都不感兴趣。家长就多读一些孩子该读的书,帮孩子推荐好的篇章,尽可能的引导他多读书、读好书。有一次语文老师推荐读《这个历史很靠谱》,书买来了,他也不读,家长就先读了,告诉他书中海量的历史知识,以及作者幽默犀利、灵活多变的语言风格。在家长的积极引导下,孩子开始阅读,很快就把整本书都看完了。从此,亲子阅读成为一种习惯,既丰富了知识,又融洽了父子关系。

  20、朱国庆,宣城市特殊教育中心朱梦娟的父亲。他的女儿虽然听力先天有缺陷,但是她的成长是健康的。老父亲年纪大了,常年患病且行动不便,他总是把饭菜端到跟前。在收废品时,由于讲诚信,得到了很多人的好评,左邻右舍时常送来一些零食,他每次都把这些零食让女儿带到班级与别的同学一起分享。他的家是一个大家庭,一家7口人的生活全靠他去支撑。当初知道女儿听力有障碍时,带着女儿东奔西走,四处求医。女儿八岁的时候,在市残联的救助下,通过享受国家的相关政策,成功植入了人工耳蜗。由于手术做完后还需要康复学习,他辞去了在上海的工作,举家迁回到宣城,陪伴照顾孩子。虽然每天凌晨三点钟起床,一天做事十几个小时,但为了女儿,他无怨无悔。

公示时间:年7月24日--年7月31日

监督-

宣城市教体局

年7月24日

来源:文明宣城

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