前几天写了一篇小文章，叫做《关于意象对话的体认》，这算是一篇读后感吧，犹如小学生的作业一般。没想到，这篇小文章还引起了不少人的 首先，我觉得对我的批评还是很对的，对待知识就是要严谨，要认真，不能一知半解就胡乱发表意见。但是呢，我还是想辩解一二。第一个辩解的是，我只是一篇读后感，一个小博文，应该可以随便写写吧。有的人写博客，今天几点吃饭，几点上厕所，拉的多不多，硬不硬，都可以写，我为什么不能写一写我自己的认识呢。第二个辩解的是，这位淄博的前辈同行，还是没有理解到我的理解，感受到我的感受。
我为什么举那两个例子呢，其实不是想以此说意象对话如何如何。写起这两个例子的大概原因，是我看到荣格的积极想象技术，由此而引发的一个思考。所谓积极想象，是荣格心理学的核心方法与技术，其目的是使无意识自由涌现，从而实现人的心理的整合。在积极想象技术中，一是言语性的，指病人和一个无意识中的人物或事物进行一次想象性的对话，病人或医生做记录；一是非言语性的，是指病人把自己想象的东西做出用绘画、雕塑、舞蹈等艺术方法表现出来，再由医生做分析和判断。
给予对积极想象的学习，我就在想，像我姑姑那样的表现，不就像是一种言语性的积极想象吗，她们以语言的方式与某个无意识意向对话，表现出来，就像疯了一样。从另外一方面说，我觉得这两个例子其实也和意向对话有关，或者说和意象对话的理论基础有关。在意向对话的书中，就有以意向对话理论为基础，探讨精神病的犯病机制的内容。书中说，精神病人实际上是在和某个心理现实或者意象对话，而没有和客观现实建立联系，从而表现出与正常人不一样的表现。那么，癔病又为什么不能用此解释呢。那些癔病病人，实际上，也是在和某个意象对话，只是他们进入意象境界而脱离了现实环境而已。
由此，我在阐释一下“意象对话有可能导致走火入魔”的说法。假如，通过各种方式，让某个来访者和意向建立链接，那他肯定会很好的展现无意识内容。但是，如果咨询师不够高明，能让来访者进去，却不能把来访者带出来，那不就成了无法与客观现实联系了吗？这不是我无中生有，危言耸听，因为确实不止一个朋友说过这样的现象。当然，这并不意味着对意象对话的否定，那些高明的咨询师们自然可以带领来访者自由出入无意识境地，就像进出自己院门一样。
还有一点，我觉得意象对话的局限在于，它还是需要把意向的东西用语言表述，这似乎违背了其最初的意图。为什么要用意象来表述来访者的内心，而不是用语言？最要的原因就是，意象表达的更准确，更清晰，而且更容易骗过意识，呈现无意识。然而，在意向对话中，还要强调“对话”，还是需要语言。我们知道，一旦用语言来表述，那就需要意识的加工，使其具有逻辑性和现实性。如此一来，岂不是瞎子点灯白费蜡，无意识的意象还是被意识控制了一把。比如，同样一个淄博的朋友就说，在他体验意象对话的时候，虽然看到了，就是说不出来。我想他肯定是受意识控制太厉害的缘故。这就是意象对话的局限，一方面，有可能意识控制，来访者不能自由的倾诉意象情境；另外一方面，来访者的语言无法描述意象。
这第二个局限就更为明显。假如来访者看到一种意象，形状很怪，颜色离奇，不知道如何描述怎么办？再有，假如来访者是个哑巴怎么办？或者来访者不是哑巴，而是个儿童，不会描述怎么办？
任何一种方法都有其优势，也有其局限。意象对话也不是万能的，也不是神圣不可批评的，当然也不是一文不值的，是有其妙处的，尤其在理论方面。
我说，男人学心理都是用大脑学习的。这也是那位淄博前辈同行批评的对象，认为学习心理怎么可以用大脑学习？！其实，我这是一句自谦的话，本来想以此表明我对他的观点的认同，和对自我的批评。但是，转念一想，用大脑学习心理学也未尝不对。或许我们在咨询中，需要跟着感觉走，而在心理学理论的学习中，则可能需要一些大脑，需要进行逻辑推理。我写那篇《关于意象对话的体认》正是从理论的角度说了一些想法，而不是自己做的感悟。我想，那些走感觉线路的人也无需藐视走逻辑路线的人，认为逻辑路线的人是机器，不懂得情感。试想，没有逻辑，哪来理论？朱某人的书，不也是满本的逻辑和推理吗？换言之，会用大脑的人也无需看不上跟着感觉走的人，在咨询中，感觉还是很重要的获取信息的方式。
精分讲“均匀悬浮”，就是把每次治疗都当作新的开始，不带有记忆和期待，暂时搁置先前的看法、感受和情绪。在咨询中，咨询师还要即设身处地的投入，还要适当的理智判断。由此看来，光跟着感觉走，不对；光跟着理智走，也不对。
以上是我的一些想法，我想，辩论的过程就是一个学习加深的过程。即便是辩论的时候很气愤，那也很好，加深印象嘛！
喜怒哀乐，生老病死，人之常情，没必要压抑。
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年课程目录
⊙年1月心理咨询师培训寒假集训班
⊙年3月—5月心理咨询师培训春季常规班
⊙身心疗愈工作坊.04.22—04.24
⊙意象对话心灵成长工作坊五期班（限招10人）
⊙意象对话治疗师中级班.07.25—07.30
⊙年8月心理咨询师培训暑假集训班
⊙年9—11月心理咨询师培训秋季常规班
⊙意象对话治疗师初级班兰州站第4期.08.19—08.22
⊙身心疗愈工作坊.10.01—10.03
⊙何明华老师两性关系工作坊.11.01—11.05
⊙意象对话治疗师初级班兰州站第5期.12.30—.01.02
⊙史晋老师“捕梦人”——梦的解析与实操工作坊.01.20—01.22
-8423285-
-61268151531300
