KY作者/隋真
编辑/KY主创们
“虚假记忆”指的是“对从未发生过的事的记忆”。“虚假记忆”与“撒谎”是不同的。当人们撒谎时，他们清楚自己歪曲了事实，而且知道自己在哪些部分撒了谎；但是当人们产生虚假记忆时，人们并不知道这些记忆是虚假的，而认为虚假记忆中的事件曾经真的发生过。
我们先来看一个“人们被植入虚假记忆”的例子——集体癔症：“想起”曾经被虐待。
在上世纪80年代和90年代早期的美国，发生了几起彼此相似的“集体癔症”案例：在好几个幼儿园中，都有孩子声称自己受到了老师和园方的粗暴对待。除了性虐待之外，甚至还包括有同伴被谋杀、被迫吃死掉的小孩、以及参与邪恶仪式等等。在一些案例里，尽管没有确实的证据证明孩子受到过虐待，但法院依然依据孩子们的证词，将几个涉案的幼儿园园长与工作人员投入监狱中（Schacter,;Vance,）。
直到好几年后，一些长大了的孩子们承认：在当时之所以会一口咬定受到虐待，是因为之前受到过警察与专家的诱导性询问。比如，在某一起案件中，儿科护士曾经反复向孩子询问老师是否进行了性虐待。这些问题并不是开放式的（“这儿发生了什么？”），而是有细节指向性的（“Ta摸你了吗？……不要撒谎了，Ta摸你哪儿了？）。当孩子们提供的答案与警察和专家的想象中不一样时，他们就会反复提问，直到否定的回答被肯定的答案所代替（Schacter,）。
而这样的反复提问是非常容易误导人的。儿童记忆学家MaggieBruck博士在研究中发现，在经过反复询问后，孩子们往往会承认之前他们没有提到的信息，且这些信息很多是不准确的。Bruck博士在一项研究中，曾经反复向孩子提问，鼓励孩子“仔细考虑”一些从没有发生过的事。在询问过后，有29%的儿童对产生了关于这些事件的虚假记忆，并对这些虚假记忆深信不疑（Schacter,）。
虚假记忆可以被用作心理
虚假记忆疗法（falsememorytherapy）
尽管虚假记忆描述的是我们从没有发生过的事，但它会影响到人们与之相关的行为与偏好。在一项研究中，研究者将参与者分为两组。研究者告诉其中的一组人：根据这些参与者填写的问卷，经过电脑的算法分析，他们很有可能小时候曾经吃过过期的桃子酸奶并因此生病。在接下来的实验中，两组人被要求品尝不同的食物并进行分组。结果显示，“吃坏桃子酸奶”组的参与者比起对照组，要少吃25%的桃子酸奶。
根据这个研究结果，心理学家指出：或许可以利用虚假记忆的植入，来帮助人们改变不良的行为。随后，在一项针对千名美国人与英国人的调查中，调查人员虚构了一个场景：“假设有个咨询师通过植入虚假记忆的方法，来改变一个来访者的不健康饮食习惯，以帮助对方减肥。并且在事后好几个月才告诉当事人：‘我给你植入过虚假记忆’。请问：你们可以接受这种疗法吗？”
调查结果显示，有41%的人坚决反对这种疗法；但也有48%的人认为这种疗法“可以接受”。有约莫25%人表示这样的心理疗法是“违反伦理（unethical）”的；而同时，有10%的人则认为这种疗法“完全合乎伦理（卡介苗接种时间白癜风能治疗吗
